Introducción
Microsoft MakeCode es una plataforma gratuita de código abierto para programación gráfica o con bloques. La BCC micro:bit es una pequeña tarjeta programable de tan solo 4 x 5 cm, pensada para su uso en el aula y programable mediante el editor gráfico online MakeCode, sencillo pero muy potente. La Micro:bit también se puede programar en otros entornos gráficos o de bloques como Scratch y mBlock (añadiendo una extensión) o con lenguajes de programación como JavaScript y Python, pero el día de hoy lo vamos a dedicar a MakeCode.
Gracias a la gran cantidad de sensores que incorpora la tarjeta micro:bit, se pueden llevar a cabo centenares de proyectos. BBC micro: bit también es una plataforma IoT (Internet of Things), lo que la hace muy interesante para usuarios avanzados. Es Open Source, por supuesto, lo que significa que tanto el hardware como el software de “micro:bit” es de código abierto.
Si se utiliza Windows 10, existe la posibilidad de descargar MakeCode desde la Microsoft Store, pero nosotros vamos a utilizar la versión online, accesible desde el siguiente enlace: https://makecode.microbit.org/
Actividad a desarrollar
Para facilitar la comprensión y localización de los diferentes comandos vamos a utilizar en esta ocasión el formato de microtalleres y retos, ordenados según el sensor o actuador a estudiar.
El estudiante debe visualizar los microtalleres relacionados abajo, hacer la pequeña práctica que plantea al final cada microtaller, conformar un documento donde se irán llevando las evidencias de estas prácticas trabajadas (capturas de pantalla) y cuando se tengan realizados todos los ejercicios de esa sección, pasar a trabajar el reto correspondiente, el cual al ser terminado debe compartirse para obtener su link y a la vez compartido en el documento debajo de la respectiva captura de pantalla y así continuar con la siguiente sección.
Nota: Al compartir un reto para obtener su link, el programa pide asignar nombre al proyecto. Recordemos la metodología de asignación de nombres a los archivos: apellido y nombre más el nombre y número del reto, ejemplo: Vanegas Lis - Reto 1. No olvide también descargar cada reto y subirlo a su cuenta de Google Drive. Al final de la clase, no deje archivos en la computadora.
Primera sección de microtalleres
* Presentación de la plataforma (2:52 min.): https://youtu.be/gTtuW1XirMI
* Mostrar una cadena de texto (1:05 min): https://youtu.be/-jPYu17nFQs
* Mostrar un número (1:23 min): https://youtu.be/o8EqF51IPMg
* Mostrar un ícono (0:44 min): https://youtu.be/EYNYkA_CG-s
* Animar un ícono (1:32 min): https://youtu.be/pu1OO_zVJnE
* Diseñar un ícono (0:57 min): https://youtu.be/S-Z3861RFhg
Reto 1: Diseñe una animación con íconos en la que intervengan por lo menos 20 bloques de los trabajados en los microtalleres. Combine situaciones, aplique su creatividad.
Segunda sección de microtalleres
* Panel Led. Encender y apagar un led (1:07 min): https://youtu.be/4zIYilf6gWU
* Panel Led. Ajustar el brillo del panel (1:10 min): https://youtu.be/bLyCbtB0q08
* Panel Led. Indicar el brillo de un led (0:58 min): https://youtu.be/RTuVzKqItus
* Como crear un cielo estrellado con el panel led (1:45 min): https://youtu.be/-b2xLiHdVio
Reto 2: Diseñe un programa que muestre en el panel led un mensaje que diga Reto 2, luego pausa de medio minuto, otro mensaje con la palabra MakeCode, pausa de medio segundo y luego muestre la simulación de cielo estrellado durante.
Tercera sección de microtalleres
* Programa los pulsadores con un evento (2:19 min): https://youtu.be/grGv21ghLLc
* Programar los pulsadores con una condición (1:58 min): https://youtu.be/x8dYRp0KMx8
Reto 3: Diseñe un programa que muestre 3 animaciones geométricas diferentes, una al oprimir el botón A, otra al oprimir el botón B y otra si se oprimen los dos botones al tiempo.
No olvide que la metodología de asignación de nombres al guardar los archivos siempre es la misma, por lo tanto, este documento de Word generado debería tener el siguiente nombre: apellido y nombre suyo, más el tema y actividad, ejemplo con mi nombre: Vanegas Lis – MicroBit Taller 1. Acostúmbrese a tener buenas prácticas o costumbres informáticas, en este caso el guardado de los archivos.
Cargue su documento a la asignación de Classroom correspondiente en formato PDF.
Cierre de la actividad
Observaremos, en algunos momentos de la clase y al final, cómo subir algunos retos trabajados a las tarjetas que se tienen en físico, mientras se hace sondeo de los conceptos aplicados en las actividades.
Fuente de apoyo para el planteamiento de esta actividad:
http://academy.bot/programando-la-microbit-con-makecode
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